.... الموقع قيد الانشاء close
|المندلاوي: التركمان يؤكدون دعمهم الكامل لمشروع التعايش السلمي في العراق ما بعد داعش|إنقاذ التركمان: تحويل تلعفر وطوز خورماتو الى محافظتين مشروع نعمل عليه منذ سنوات|نائب يكشف عن توافق ثلاث دول لتكون كركوك تركمانية وطوزخورماتو وتلعفر محافظتان|البدء بترويج معاملات العودة لنازحي تلعفر|قره ناز: نستغرب من موقف الامم المتحدة المتجاهل لمظلومية التركمان خلال عمليات فرض القانون|مؤسسة انقاذ التركمان: ما حدث في التون كوبري جريمة ابادة جماعية مؤكداً ان البيشمركة استخدمت اسلحة محرّمة دولياً.|مؤسسة إنقاذ التركمان تطالب بمنح منصب محافظ كركوك للمكون التركماني كإستحقاق وطني|مؤسسة تركمانية: تبارك بفرض هيبة الدولة في كركوك وتدعو الحكومة والبرلمان لاسراع أجراء انتخابات فيها|مفوضية حقوق الانسان تستنكر الهجمات الارهابية التي استهدفت مقار الجبهة التركمانية في كركوك|يلدريم: تركيا لن تتغاضى عن أي خطوات تستهدف الوجود التركماني شمالي العراق|

أخبار عربية ودولية

(0) التعليقات - (7680) القراءات

افتتاح معرض الصور الفوتوغرافية(هنا فلسطين ) في جامعة بيرزيت بيرزيت/كرم سويد/


 افتتحت اليوم دائرة الاعلام بالمشاركة مع عميد كلية الاداب د.مجدي المالكي و مساعد العميد د.بشير ضحى معرض للصور الفوتوغرافية تحت عنوان (هنا فلسطين) وذلك بمبنى المسروجي للاعلام بجامعة بيرزيت .

 

وقال عميد كلية الاداب د.مجدي المالكي في كلمة ترحيبية , ان هذا الحدث مميز خصوصا ان الصور اكثر تعبيرا و تكثيفا للطلاب , وهذا المعرض يعكس مواهب و قدرات مختلفة للطلاب . بدوره , شكر رئيس قسم الاعلام د بسام عويضة جميع الطلاب الذين شاركو في المعرض و شركة الاتصالات الفلسطينية و عائلة المرحومة نهال الماروخ . و أكد الدكتور بلال دوفش , ان هناك ما يقارب 31 طالب شاركوا في هذا المعرض وان هناك 55 صورة من العام الماضي الى هذا العام , وان هناك 4 طلاب متوفقين سيتم تكريمهم في هذا الحفل . واضافت مشاركة في هذا المعرض الطالبة صفاء شبانة , ان هذا المعرض من شأنه ان يعرفنا بمواهب الطلاب من جهة و تشجيع الطلاب البقية من ناحية اخرى مبينة أن التصوير مبينا على قواعد يجب الالتزام بها. يشار الى ان هذا المعرض تم تموييله من قبل شركة الاتصالات الفلسطينية و بحضور عميد كلية الاداب وعدد من دكاترة الاعلام و خريجي الاعلام .

... اضف تعليق

: الاسم

: البريد الالكتروني

: التعليق


Change image?

2
3
4